Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Сам напросился, выпроваживать не стали». Зачем Лукашенко летал в Китай, где два дня ждал встречи с Си Цзиньпином
  2. Обмен долларов и снятие наличных по-новому, введение комиссии, удар по вкладчикам. Банки вводят валютные изменения
  3. Тихановская рассказала подробности об угрозах ее детям в кабинете Ермошиной в 2020 году
  4. Что с очередями на границе после сообщений ГПК о том, что Польша якобы перестала пускать автобусы?
  5. В ГПК заявили, что Польша «прекратила принимать автобусы» из Беларуси. В чатах пишут, что их все же пропускают, но «очень медленно»
  6. Непропорционально высокими назвали эксперты потери армии РФ в Украине: вот какую территорию удалось захватить и сколько погибли
  7. Всплыл побочный эффект из-за новшеств по кредитам на автомобили Geely
  8. На пятницу объявили оранжевый уровень опасности. К грозам, ливням, граду и шквалистому ветру добавилась еще одна «беда»
  9. Умер бывший политзаключенный Александр Класковский. Ему было 46 лет
  10. «Признание, что не готов иметь дело с избирателями». Может ли Лукашенко полностью отменить президентские выборы?
  11. Вернулся в страну после 50-летнего отсутствия и ужаснулся увиденному. История, пожалуй, самого эпатажного беларусского политика


С 1 сентября все школы страны перейдут на новые условия организации питания учащихся. Об этом сообщил министр образования Андрей Иванец, пишет БЕЛТА.

Стол в СШ №1 Щучина, которая участвует в эксперименте по организации питания, 24 января. Фото: Instagram СШ №1 Щучина
Стол в СШ № 1 Щучина, которая участвует в эксперименте по организации питания, 24 января. Фото: Instagram СШ № 1 Щучина

«Ведется системная работа по организации питания учащихся. В прошлом году по поручению правительства был реализован пилотный проект. С 1 сентября 2023 года 67% школ перешли на новые условия организации питания школьников, с 1 января 2024 года — уже 76% школ. С 1 сентября 2024 года мы должны полностью перейти на данные подходы», — проинформировал Андрей Иванец.

В проект по внедрению новых принципов организации питания первоначально были включены 15 городских школ и гимназий, а также шесть школ в сельских населенных пунктах. Затем география существенно расширилась.

Во время эксперимента учащиеся протестировали около 500 блюд, около 300 самых популярных из них вошли в информационный сборник технологических карт, любое учреждение образования может им пользоваться.